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SUMMARY:Diversity Monthly mit Dr. Lela Grießbach: Klassismus erkennen\, soziale Herkunft sichtbar machen 
DESCRIPTION:Mit dem Format „Diversity Monthly“ schafft der AK Diversity einen regelmäßigen Raum für Perspektiven\, Praxisbeispiele und Austausch rund um Vielfalt in unserem Arbeitsumfeld. \n\n\n\nBeim nächsten Diversity Monthly des NEGZ-Arbeitskreises Diversity begrüßen wir Dr. Lela Grießbach\, Strategie- und Organisationsberaterin\, Diversity Trainerin und TEDx Speakerin. \n\n\n\n\n\n\n\nWorum geht es?\n\n\n\nIn ihrem Impuls beleuchtet Lela Grießbach das Thema Klassismus\, also die Benachteiligung und Diskriminierung aufgrund sozialer Herkunft oder sozialer Position. Im Mittelpunkt steht die Frage\, warum manche Menschen von Anfang an bessere Chancen haben als andere\, und warum wir darüber noch immer so selten sprechen. \n\n\n\nSoziale Herkunft prägt unseren Alltag oft stärker\, als uns bewusst ist: in Bildung\, Beruf\, Sprache\, Netzwerken\, gesellschaftlicher Teilhabe und in der Frage\, wer sich selbstverständlich zugehörig fühlt\, und wer sich Zugehörigkeit immer wieder erarbeiten muss. Klassismus wirkt dabei häufig leise und unsichtbar: über Erwartungen\, Codes\, Zuschreibungen oder unausgesprochene Regeln\, die darüber entscheiden können\, welche Möglichkeiten Menschen sehen\, nutzen oder überhaupt erhalten. \n\n\n\nDabei geht es nicht nur um Theorie\, sondern auch um persönliche Reflexion und konkrete Beispiele aus dem Alltag. Ziel des Vortrags ist es\, klassistische Strukturen besser zu erkennen\, ihre Auswirkungen zu verstehen und gemeinsam zu überlegen\, wie wir ihnen aktiv entgegenwirken können. \n\n\n\nDer Vortrag richtet sich an alle – unabhängig davon\, ob sie sich bereits intensiv mit Klassismus beschäftigt haben oder zum ersten Mal von dem Begriff hören. \n\n\n\nGemeinsam wollen wir diskutieren: \n\n\n\n\nwarum soziale Herkunft als Diversity-Dimension stärker sichtbar werden muss\n\n\n\nwie Klassismus in Bildung\, Beruf\, Sprache und gesellschaftlicher Teilhabe wirkt\n\n\n\nwelche unsichtbaren Regeln Chancen beeinflussen können\n\n\n\nund was Organisationen tun können\, um soziale Ungleichheiten ernst zu nehmen und gerechtere Chancenräume zu schaffen\n\n\n\n\nEin Satz\, der ihre Perspektive besonders gut zusammenfasst: \n\n\n\n„Diversity bedeutet\, nicht nur über Geschlecht oder Herkunft zu reden\, sondern auch soziale Ungleichheiten ernst zu nehmen. Eine vielfältige Gesellschaft kann nur dann wirklich gerecht sein\, wenn soziale Herkunft nicht über Möglichkeiten und Zukunftschancen bestimmt.“ \n\n\n\nWir freuen uns auf einen offenen und inspirierenden Austausch mit Dr. Lela Grießbach und allen Teilnehmenden des NEGZ-Arbeitskreises Diversity. \n\n\n\n\n\n\n\nWer darf mitmachen?\n\n\n\nWillkommen sind alle Menschen aus Verwaltung\, Wirtschaft\, Wissenschaft und Zivilgesellschaft\, die sich für die Förderung von Vielfalt und Inklusion in der Verwaltung einsetzen wollen. Jede Person\, die Vielfalt als Chance sieht\, kann wertvolle Impulse einbringen. \n\n\n\nEine Mitgliedschaft im NEGZ ist keine Voraussetzung zur Mitwirkung am Arbeitskreis! \n\n\n\nWer Interesse hat\, am Arbeitskreis mitzuwirken\, kann sich einfach unter ak-diversity@negz.org melden. \n\n\n\n\n\n\n\nAnmeldung\n\n\nDanke für dein Interesse! Diese Veranstaltung ist leider schon vorbei. \n  \n\n\n\n\n\n\nMehr zum AK Diversity:\n\n\nDer Arbeitskreis “Diversity” beschäftigt sich gezielt mit der Förderung und Integration von Vielfalt in der öffentlichen Verwaltung. Er bringt neue Perspektiven in die Diskussion rund um die Verwaltungsdigitalisierung und stärkt die Vernetzung zwischen Verwaltung\, Wirtschaft\, Wissenschaft und Zivilgesellschaft. Durch diese Fokussierung auf Vielfalt bereichert der Arbeitskreis die Arbeit des NEGZ und setzt Impulse für eine inklusivere und zukunftsfähige Verwaltung. … \n\nWeiterlesen …
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